月吟高清剧情介绍:

刘勰认为，神思的产生需要虚静的心灵状态，“陶钧文思，贵在虚静，疏瀹五藏，澡雪精神”，魏晋文艺家受老庄哲学影响，格外推重精神的虚静，即摆脱外物的干扰和束缚，达到物无一滞的心灵体验，此时审美意识方才被激活，才有自由飞翔的前提。宗炳在《画山水序》中也提出“澄怀味象”，方能“应会感神”。审美主体在内心虚静的状态下，去除一切心中的杂念，心思与外物一起畅游，从而达到与物融通，忘却世间一切烦恼的境地。与此同时，刘勰也认为神思也是可由后天培养和锻炼的。主体积蓄了足够的知识，有丰富的文学底蕴，掌握一定的创作技巧，才能恰当把握和运用神思，才能真切地观照世界，描述出真实感人的情思，将内心意会挥洒纸上，创作出匠心独运的完美意象。
第三是“游于世—养性修身”。孔子的教育思想比较重视“游学”，这是一种通过游历求学的路径求得人格完善的进阶之途，通过与老师或志同道合好友的歌诗互酬，各言其志，砥砺品行，因此留下了大量的儒家文士的酬唱文艺作品。著名的例如韩愈所写的《送董邵南游河北序》等。佛教禅宗的游方也是一种通过游而学的方式，只不过这种游学的目的是学习如何看开俗世是是非非、放弃人生各种欲望、大彻大悟的四大皆空。“游方”一般是参禅者修行的必要一步，僧人们背着行囊，身体力行，不为物累，云游四海。穿梭于大街小巷，漫步在青山绿水之间，走尽可能长的路，饱览婀娜多姿的风景，体味五味陈杂的民情，感悟出万物的虚幻，将世俗之物一一弃之。游方融入了禅宗特有的智慧，成为一种自在而又深邃的学习历程和生命体验。